我們看書、學習和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。
我讀到這里很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實有點遺憾。
半個小時后，戰斗打響了，郝副營長為了給后續部隊照亮前進的路，于是點燃了那本書，同時也點燃了自己生命的火光。郝副營長就這樣犧牲了，他為了戰斗的勝利；為了能讓孩子們在明亮的燈光底下學習。而他卻沒來得及見一眼電燈。
今天，我又看到霓虹燈在閃爍，我又想起了郝副營長的這句話：“多好??！”忽然我聽見幾聲蛐蛐叫，難道它也愛上了現在的幸福生活；難道它也愛上了這明亮的燈光；難道它也愛上了這一個個幸?？鞓返纳碛皢?？廣場上的小花和小草仿佛都在為現在的幸福生活鼓掌，為現在的幸福生活感到自豪。咦，那一伙子人是要干什么呀？哦，原來是跳廣場舞呀！
我來到水池邊看到一條條小魚在水池里游來游去，我不禁一笑，小魚也在快樂的長大。燈光一直在閃爍著，它照耀著廣場上的萬物，照耀著人們快樂的身影。
如果郝副營長也能看到這些該多好??！如果那寫為人們利益而死的英雄們也能看到今天這宏偉的景象該多好??！我們現在的小康生活，都是那些英雄們用無數條性命換來的。
讓我們一起珍惜現在的辛福生活，好好學習，努力拼搏，做一個有作為的當代少年，把我們的祖國建設得更加繁榮、富強！
當我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊”這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學習為國家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想?！皬V場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。
每當我要打開電燈時，那位英雄——郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退!
篇一：燈光讀后感500字
現在，我們抬起頭就可以看見的電燈，看似普通，可在郝副營長的那個年代，可是見也沒有見過的一件東西??！可見電燈在當時的可貴！設想一下，如果說沒有郝副營長這樣為我們的幸福生活而犧牲的革命戰士，我們頭頂這一盞盞明亮的電燈，會不會也是我們所沒有見過的呢？我們現在過的“衣來伸手，飯來張口”的生活會不會在一瞬間煙消云散呢？我們會不會像電視中的阿富汗的孩子一樣，生活在戰爭年代，生不如死！會不會向非洲的人那樣在艱苦的環境下生活？到底會不會？答案一定是會！所以說我們現在的幸福生活是來之不易的！我們必須珍惜現在的分分秒秒，努力學習，只有這樣才能對得起那些為我們幸福生活而犧牲的革命戰士。
可有些人不好好學習，整天游手好閑，虛度光陰；在一盞盞明亮的電燈下不好好學習，而是玩耍、嬉戲，不注重學習，絲毫不覺的現在的幸福生活來之不易，似乎覺得本來就是這樣。他們這樣做怎能對得起革命戰士呢？
篇二：燈光讀后感500字
《燈光》是由作者在清明節前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶：在１９４７年秋天，還沒有電燈，他作為記者，和郝副營長一起，在火柴的亮光下看書。當看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時，副營長說：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，()多好啊”過了一會兒，戰斗打響了?？梢驗闆]有光，戰士們失去了進攻點。這時，郝副營長點著了手中的書，來照明?？删褪且驗檫@光，暴露了他自己，從而壯烈犧牲?？墒?，戰爭卻取得了勝利——戰士們剿滅了野黨的五十七師。