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        觀后感作文400字藝術節

        [標簽:標題]

        篇一:一場精彩的球賽作文400字

        二四班,加油!二四班,加油!一陣陣急促有力的吶喊聲在校園上空回蕩,籃球比賽正在我校激烈地進行著。球員們一隊穿淺藍,一隊穿深藍。上半場以4:0結束了,休息片刻后,我班隊員又在掌聲中上了場。我們各就各位,爭球的兩名隊員兩條腿分開,屈膝下蹲向后擺,圓圓的眼睛緊緊盯著待發的籃球。裁判一吹口哨,我立馬防6號隊員。開始發球,一發,首先被淺藍隊的一個同學搶到,他快速地奔向籃框,往里投球。眼看這種情況,我緊張極了,幸好沒投進。突然,羅嘉琦搶到了球,轉身傳給我,我趕忙把球傳給投球高手楊林瑞,只見他縱身一躍,籃球穩穩當當進了籃框。耶!全場一陣歡呼,我也向他豎起了大拇指。比賽繼續進行著,雙方隊員竭力拼搶,不甘落后,比分也隨之不斷攀升。觀眾席上不斷傳來加油吶喊的聲音。半小時后,裁判吹響了口哨,比賽結束。耶!我們勝利了!勝利了!球員們緊緊相擁,掌聲,歡呼聲匯成一支動聽的交響樂,久久縈繞在校園上空。四川綿陽江油市二年級:侯國棟

        篇二:一場精彩的足球賽作文400字

        很多學校都會開展藝術節,為了培養學校的藝術分為,充實學生們的課余生活所開展的一項大型文藝活動,通常持續一周至半個月,最多的可達2個月。下面給大家分享快樂的藝術節作文,歡迎借鑒!

        星期四那天,老師通知說:“星期五舉行體育節。”大家聽后,個個都笑容滿天。

        那天,學校里可真興奮,個個都笑逐顏開。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演,那些六年級同學們個個都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說:“等一下讓你見識見識一下你大哥的帥氣。”可還沒一會兒,那些自稱大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相,使的全校師生哄堂大笑。

        接下來,最有趣的活動還要數溜冰大比拼了。五年級的同學慢慢地走出來好像在想:等一下如果出了一點小差錯該怎么辦?可是他們在全校師生注視下不得不慢吞吞地走過來。但事情卻不像他們想像的那么糟糕,而是慢慢地過去了。過了一會兒,他們知道沒什么事,就你爭我搶的看看誰能滑到第一名。這時,我們班的陳文昌開始發威了,好像一只發瘋的牛那樣,一下子就變成了第一名了。

        還有更有趣的活動呢!那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來不好玩,不刺激的東西,往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開始了,一個個都有是信心十足,好像以為自己會贏一樣。可誰會想到一次不小心的失誤,竟影響到了奪冠之夢想呢?那就是最后一個的時候,他卻因為沖得太快了而拖了我們的后腿,但我們也沒有責怪他。因為,在這件事中我明白了什么是真正的友誼啊!

        啊!我永遠都忘不了那精彩、激動的表演與比賽。

        藝術節作文100字

        分類:作文>記敘文>記敘文100字>藝術節作文100字

        版權所有:碧意之時創作時間:2014-04-1022:27:25

        藝術節到了,我對藝術節的思念全都展開了!靜校時,徐老師說繪畫在三年(2)班,一下課我就狂奔跑去,跟在領隊員------蘇晨瑤后面,到了三年(2)班,我覺得它們班級很吵,吵得很想捂住耳朵,可是就算捂住耳朵也無法抵擋住那么大的聲音。叮------叮,上課鈴聲響了,我立馬回到位子上,忽然教室里變得鴉雀無聲,原來老師來了,然后發紙給我們,我畫了兩個女孩:一個在跳繩,一個在踢足球,玩得非常開心!后面是操場,有一個男孩和一個女孩在跑步,旁邊是教學樓。這幅畫主色是綠色,因為如果查看我的畫是一位戴眼鏡的老師,那天看我的畫眼睛就不會疲勞的。當我把這幅畫交上去時,我的心一直在怦怦跳,害怕不能獲獎,因為我把我所有希望都寄托在這幅畫上,只希望能取得好成績而已!因為二年級時我獲了二等獎,所以我要得到一等獎!

        多彩藝術節作文

        新華中學一年一度的校園藝術節馬上開始了,為了這些活動,同學們可做了不少準備。

        開幕的前幾周,各班都在加緊排練要在藝術節上一展身手的大合唱和特長表演,我們班還請了一位同學的媽媽來指導我們的大合唱,她是一名音樂教師,不時夸我們聲音好,我們班的大合唱隊還配有手語隊,她們練得很認真,不幾天技術便有了很大提高,給我們班提了不少分。

        再說說我們班的小合奏隊,每次上美術或音樂時就會去排練。我會小提琴,小樂隊自然少不了我,我們合奏出的美妙音樂,飄向校園每個角落。

        盼望已久的校園藝術節終于到來了,首先表演的是每個班準備的大合唱,聽著那動聽悅耳的歌曲,我是既興奮又緊張,因為我們馬上就要閃亮登場了,我們班合唱的歌曲是《最好的未來》,在這次藝術節上我們班大合唱獲得了第四名的好成績。

        大合唱結束后,是各班的才藝展示節目,我們的小樂隊在排練時發揮的都很好,可不如意的事還是發生了,另一位小提琴手的琴弓不小心折斷了,只好去其他班的小提琴演奏者先借用了一下,這才化解“危機”,在演奏過程,由于是在室外,小提琴發聲較小,沒有很好的把小提琴美妙的聲音發揮出來,感覺有點遜色,知道嗩吶聲一起,聲音一下嘹亮

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